做手工、制陶艺、踢足球...来看看高明学子多彩的课外生活

    “跑起来，调整好姿态，看准球的落点再射门！”高声呐喊着为小球员打气之后，老师快速将足球传到门前，小球员跑上去大力抽射，足球应声入网。秋日午后，荷城一小的足球队员们在绿茵场上全力奔跑、挥洒汗水，为即将到来的校园友谊赛做好准备。

    “我非常喜欢踢足球，踢足球可以强身健体。”荷城一小四年级学生陈子柔说，在老师的指导下，他从最基础的颠球、传球、盘带开始练习，现在已经成长为球队的主力前锋，多次在比赛中进球。

    荷城一小体育运动。学校同时，操场另一边还开展着篮球、乒乓球、花样跳绳等体育项目，一幅朝气蓬勃、充满阳光的画卷实时呈现。

    立足课堂和学校实际，荷城一小以提升学生体质健康水平为突破口，因地制宜地开设多样化的体育特色课与游戏项目，开设足球、篮球、乒乓球、跳绳等多个活动项目，让孩子们在玩中学、趣中学、学中成，为热爱体育运动的同学提供了一个互相交流、共同成长的平台。

    荷城一小学生在上舞蹈课。学校校园社团活动是校园文化的重要载体，是学生身心发展、拓宽兴趣和开阔视野的阵地，也是展示学生个性、发展特长的第二课堂。近年来，高明各中小学校结合教学实际，持续推进“双减”政策落实，开展丰富多彩的社团活动，促进学生德智体美劳全面发展。

    每周二、周四下午，西江新城第一小学都会开展“天使梦工场染艺坊”社团活动。该校将扎染这项非遗技艺引入校园，让在扎染中学习深厚的传统文化，传递美育精神。

    西江新城第一小学开展“天使梦工场染艺坊”社团活动。学校西安实验小学则积极开发国画艺术特色课程和国画社团，在2003年就成立了“水墨欢歌”国画社团，致力将学校打造充满诗情画意的成长家园。佛山市惟德外国语实验学校也在全区率先开设3d打印社团，积极探索科创教育。

    高明学校、社区、家庭、职能部门等多方聚力，以家校社共育的形式推出丰富多彩的课外活动，为学生提供展示自我的舞台，让“双减”工作落地生花。

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